幼小链接|那些学前没教孩子认字的家长,入学后都后悔了!

2019-10-23

教改后,以小学一年级来说,引人注目的莫过于一改从前学拼音的惯例,先认字后拼音了。全国小学一年级的孩子都统一用部编版的教材,部编版教材对汉字的学习要求是:一年级上学期的课文每篇会认会写的生字在8-10个左右,总识字量要达到400个,如果孩子没有基础识字量,上学期间既要花精力适应新的环境,又要努力完成每天都有的各种学习任务。如果孩子不认字或者识字量非常少,只有一两百,孩子上课就会学得特别辛苦。

幼小链接|那些学前没教孩子认字的家长,入学后都后悔了!

读书

学前认字除了能帮助孩子语文跟得上进度,还能提升孩子的阅读理解能力。

究竟要如何教孩子认字呢?

要特别说明的是,每个孩子都有不同的特点,所以家长还是结合自己家孩子的特点教他认字。

幼小链接|那些学前没教孩子认字的家长,入学后都后悔了!

认字

比如有的孩子出门的时候,看着路边的招牌,就会一个劲的问,妈妈这是什么,那是什么。当孩子表现出这个需求的时候,妈妈一定要耐心告诉他,说不定孩子这样就能学会认很多字。

有的孩子通过认商品包装,也能认识很多字。当孩子去超市,也是认字的好处所,如果孩子一直盯着商品上的字看,妈妈就可以一个字一个字的指着告诉他这些字怎么读。

还有的孩子会在亲子阅读中学会认字,比如每天妈妈陪他讲故事,指着书本上的字一个一个读给他听,孩子也会潜移默化学会认字。

这样的孩子生活中很多,如果孩子表现出大识字兴趣时,一定要抓住机会。但生活中还有一类孩子,即使天天给他指读,教他认商标,指路牌,他也大字不识,这样的孩子也非常多。

幼小链接|那些学前没教孩子认字的家长,入学后都后悔了!

识字兴趣

对于这样的孩子,就需要刻意地教他们认字了。

妈妈首先需要做好充分的准备,先从象形字开始教,比如:山、水、日、月……,你可以自己一边画一边教孩子,比如,宝宝,我们现在来画一座山,把山画出来后,说,你看妈妈现在给你变个魔术,这也是山。把山字写在画的山的旁边,孩子就容易形成直观印象。

你也可以借助如象形文字变化的工具书、识字卡或影片,给孩子看字的演变,这样直观的方式都会让孩子记忆深刻。

当孩子认识之后,再用识字卡进行复习,经常拿出来给宝宝认一认,或者放在其他的一些卡片中,让他去找哪一个是山,或者给他一堆含有山图,让他找山在哪里。这样孩子自然而然就记住了。

选择识字卡,大家要注意,选择那些纯文字的识字卡,上面只有单纯的字,没有拼音、笔顺、组词等任何多余的信息。这样孩子的注意力才会被单纯的字吸引,把这个字记住,如果其他信息过多,孩子反而容易注意力分散,记不住字。

幼小链接|那些学前没教孩子认字的家长,入学后都后悔了!

识字

这里推荐几个好玩的互动认字游戏

1、比赛找一找

拿一堆字出来,有孩子认识的也有不认识的,和孩子比赛,听见开始后,去拿那些自己认识的字,拿到要说出那个字的读音,然后组词。看谁拿的卡片多。

2、归类分一分

当孩子学的字越来越多,能组成各种词时,还可以让孩子配对,比如白兔、大象、老虎……,这样,孩子也会记忆更深刻。

到后面,还可以让孩子进行归类,比如,问孩子,哪些是电器、哪些是蔬菜、哪些是动物,和孩子比赛把对应的分在一起,看谁分得又快又好。

3、翻对对

翻对对是孩子很喜欢的游戏,把所有的识字卡都盖着,然后让孩子翻,翻到一样的,就可以拿出来。

我们团过翻对对的卡片,这个对孩子识字也是有帮助的,有翻对对卡片的妈妈可以用起来。

4、藏宝游戏

把识字卡藏起来,让孩子去找,找到以后,谁认识的多,读的准确,谁就可以拿到鼓励。这个鼓励可以画星星,比一比看谁的星星多,也可以奖励贴纸。大人和小朋友一起比,孩子的兴趣就会被调动起来。

5、火车开起来

把能相互组成词的识字卡放在一起,和孩子做接龙游戏,比如,你拿一个开,孩子,拿一个车,让孩子组词:开车;然后你再拿一个子,组词:车子,孩子可以拿一个女:子女……,这样不断往下就会越来越多。

可以琢磨适合孩子的方法,只要能够形成互动,孩子既觉得开心,又学会了认字,效果就达到了。推荐《幼小衔接教程》书籍帮助孩子更好更的认字。

幼小链接|那些学前没教孩子认字的家长,入学后都后悔了!

认字

孩子的学习是迟早需要面对的事情,在学前,家长用心把学习变成一种游戏,孩子的学习兴趣就会越来越高哦!

当然,还有一点大家一定要牢记,一定不要过分的急功近利哦。